Actividad de aprendizaje 6. Con evaluación formativa. 1.- Elabora un algoritmo que describa la preparación de una taza de café. II.- Colócalo en el blog. III.-Evalúen su desempeño en esta actividad en enlace.
Actividad de aprendizaje 5. Con evaluación formativa I.- Elige un tema de otra asignatura de otro semestre para realizar un mapa conceptual. Utiliza Word y Cmaptools para realizarlo. II.- En un documento con tus propias palabras establece las diferencias existentes al momento de elaborarlos, tomando en cuenta lo siguiente: 1.- El más fácil de hacer Para mí fue el mapa conceptual de informática ya que casi todo se relaciona y los temas tienen semejanza, además en el libro los temas bien más resumidos y eso me facilito para encontrar la información adecuada con una manera más rápida de plasmas la información en el mapa. 2.- El que lleva menos tiempo. El más rápido para mi fue el de la actividad de aprendizaje numero 3 ya que en pocas palabras ya estaba hecho solo era acomodar los cuadritos con sus conexiones. 3.- El que dio como resu ltado la mejor presentación: para mi fue el que hice que se relaciona con otra materia ya que lo hice de la biología y pues...
MAPAS MENTALES Los mapas mentales sirven para extraer y memorizar información, utilizando la creatividad para expresar ideas. Los elementos que componen a los mapas mentales son: · Un núcleo a partir del cual se construye una estructura radial. · Ideas o conceptos relacionados con el núcleo. Los mapas mentales son mas eficaces si se utilizan solo imágenes, aunque puede utilizarse solo una palabra clave. Para construir un mapa mental debemos tener en cuenta que las horas que marcan a el reloj, por lo que iniciamos en el lugar que marcaría la una. Pasos para realizarlo: . Concepto central. . Lista de ideas clave que se relacionen con el concepto central. . Identificar imágenes que hagan referencia a la idea clave. . Establecer orden y jerarquía. Acomodar las imágene...
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